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第1444章 定价策略（第3页）

“我们需要更多的教学楼！”

这可让江小北有点为难，这教学楼，怎么样也都是几百万的赞助！他不敢一口就答应了下来！

“你们是说，你们的教学楼不够用？”

“是的，我们的学生增加得比较快，现有的教学楼已经无法满足需求了。”

江小北考虑了一下，然后说道：

“那我们可以考虑赞助一栋新的教学楼，提供更好的学习环境。

当然具体的合作方式和赞助金额需要进一步商讨。”

学校代表点了点头：“这个提议不错，新的教学楼可以解决我们目前的燃眉之急。

我们可以提供土地和相关手续，而你们则负责建设。

至于赞助金额，我们可以商量一下。”

江小北心中松了口气，他意识到这样的合作不仅有助于提升楼盘的形象，还能在教育领域树立品牌。

这对于吸引购房者来说是一种双赢的局面。

“好的，我们可以安排专业团队来进行规划和设计，确保新建教学楼的质量和功能都能满足学校的需求。

同时我们可以在楼盘的宣传中强调我们对教育事业的支持，这也是一个卖点。”

学校代表表示满意：

“谢谢你们的支持，我们也会为你们提供相应的宣传和合作支持。

这样一来，不仅解决了我们的困扰，也为你们的楼盘增添了一份教育的底蕴。”

在接下来的合作中，双方商定了具体的合作方案，包括教学楼的规划、建设进度、赞助金额等细节。

这个合作不仅为楼盘提供了一项有影响力的配套设施，也为学校解决了发展中的瓶颈问题。

随着合作的深入，江小北和林妮开始在宣传中突出这个与学校的合作，强调他们对教育的支持，进一步巩固了楼盘的品牌形象。

这一战略不仅吸引了更多购房者的关注，也为他们的销售活动奠定了更为坚实的基础。

在市场竞争激烈的背景下，通过与学校的合作，江小北和林妮成功地打造了一个独特、有社会责任感的楼盘形象，为他们的销售带来了更多的优势。

林妮之所以会答应捐助教学楼，主要是因为他们的地块，还有很大的开发空间！

他们这是第一期的项目，要是合作的好，他们后期开发其他地块也一样能享受这个资源的好处！

“他们对我们的赞助还是很满意的，他们准备拿出来三百个幼儿园和小学的学位给我们作为回报！”

“三百个不够！”

“他们现在只能拿出来三百个呀！”江小北说到！

“不不不，这最少要800个！”

“可是我们只有八百户人家，不一定每一家都有小孩呀！”

“你的思维要反过来，我们就是用学位吸引那些有小孩和想要小孩的家庭，他们才是我们的消费主力！”

原来这林妮，在为后面的商业布局做打算！

她设计的时候，就已经预留了商业区！

这是为了后面的规划做的长远打算！

“你这也想的太远了！”

“既然都想到了，为什么不做呢，我们裙楼的商铺，我们要想办法卖出去的，这不能浪费了资源的！”林妮说到！

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